Alto sentido de vocación por la educación universitaria y laboral para la inserción directa al mercado laboral, según las demandas del mismo, sin perder de enfoque la  formación en  pensamiento crítico, cuyo enfoque es  el diálogo constante hacia una construcción de realidad y perspectiva. Autorregulación, tolerancia  y trabajo de habilidades sicosociales en post de relaciones humanas. Enfoque  en el desarrollo profesional, así  también, en temas de emprendimiento en necesidades concretas y   competencias laborales, según movimiento del mercado laboral.