Docentes Carreras Técnico en Energías Renovables/Ingeniería en Energías - Sede Renca Destacada

Impartir Docencia semestralmente en una o más asignaturas, según la programación académica y en conformidad a lo establecido en el contrato, sus anexos y el reglamento académico.

Funciones:
-Aplicar la planificación del proceso de enseñanza aprendizaje de manera efectiva de acuerdo a lo estipulado en el descriptor de la asignatura.
-Retroalimentar a los estudiantes constantemente.
-Verificar el logros de aprendizaje de sus estudiantes a través de evaluaciones formativas y sumativas, utilizando esta información para generar planes de mejora.
-Contextualizar los aprendizajes al campo laboral.
-Resolver dudas y consultas académicas de los estudiantes de sus programas de estudio.
-Promover la participación e interés de todos los estudiantes, atendiendo a las distintas necesidades y ritmos de formación.
-Derivar requerimientos académicos (reforzamientos, tutorías, apoyo) de acuerdo con las necesidades de aprendizajes de sus estudiantes.
-Retroalimentar el curriculum de los programas de estudio en los que participa.
-Realizar acciones de innovación pedagógica.
-Implementar acciones de vinculación con el medio en el contexto de la planificación del programa de estudio.
-Cumplir de manera responsable y oportuna con los aspectos administrativos asociados a su labor docente.

Horario: Vespertino
Modalidad: Presencial y Virtual

Requerimientos
Requisitos:
Formación Profesional del área de Electricidad - Profesional Medio Ambiente
Experiencia laboral de 3 años
Experiencia de docente de 1 año minimo
Dominio de Autocad, PvSyst, Winpro, Office 365, entre otros
Deseable experiencia en terreno y vinculación con industrias

Asignaturas a Impartir:
Evaluación Ambiental de Proyectos
Desarrollo de Proyectos de Energía Solar Fotovoltaica
Instalaciones Eléctricas
Sistemas de Generación Distribuida

Conocimientos para toda asignatura:
-Modelos de Formación Basado en Competencias
-Diseño de instrumentos de evaluación por competencias
-Metodologías y Estrategias Didácticas de Aprendizaje Activo